１月１７日（火）

５年生が教室で家庭科をしていました。
教室のよごれ調べをして、クリーン作戦を考え、実行してみるのです。
そう言えば、５年生は２学期に省エネに取り組みました。クリーン作戦も家で取り組めるかな？

まずは教室のよごれ調べです。

よごれのありそうな所に、セロテープを押しつけ、プリントに貼り付けて観察します。

調査結果がプリントにどんどん記録されました。

ここにもよごれはありそうだ。

みんな調査はお手のもの。改めて見回すと、身の回りにはよごれがいっぱいありました。

さて、この調査結果からどんなクリーン作戦が立てられるのかな？
楽しみですね。